1학년은 ‘학과계열선정활동’을 실시하였습니다.
학생들은 자신의 교과전공 적합도, 계열선호도, 직업환경 선호도 등을 진단하는 검사에 참여하여, 자신의 성향과 적성을 객관적으로 파악해보는 시간을 가졌습니다. 이를 통해 향후 진로 및 진학 방향을 보다 현실적이고 구체적으로 설계할 수 있는 기초를 마련하였습니다. 특히 단순한 흥미 중심이 아닌, 과학적 데이터를 기반으로 한 자기이해 활동이 이루어져 학생들의 만족도와 몰입도가 높았습니다.
 

2학년은 ‘자기주도학습활동’을 진행하였습니다.
자기주도 학습습관 진단검사를 통해 자신의 학습 환경과 습관을 점검하고, 이를 개선할 수 있는 구체적인 방안을 탐색하는 시간을 가졌습니다. 학생들은 검사 결과를 바탕으로 자신에게 적합한 학습 전략을 모색하고, 실제 학습에 적용할 수 있는 실질적인 피드백을 받으며 자기주도 학습 역량을 강화하는 계기를 마련하였습니다. 이번 활동은 학업에 대한 동기 부여뿐 아니라 자기주도적 태도 형성에도 긍정적인 영향을 주었습니다.
 

앞으로도 중산고등학교는 학생 개개인의 성장을 돕기 위한 다양한 진로 및 학습지원 프로그램을 지속적으로 제공할 예정입니다.